2022年河南郑州市中牟县教师招聘考试试题及答案-不定项选择题(1)
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2023考试一触即发，备考23年招教考试的宝子们准备好了吗？纵观历年考题，我们不难发现教师招聘考试难度逐年提升，考试题型越来越灵活多变，更多的题目涉及到教师对知识的理解和运用，而不是知识的机械识记，另外知识点的广度与深度有所变化。为此小编为大家整理了河南郑州中牟县招教考试2022真题，一起看看吧。
2022年河南郑州市中牟县教师招聘考试试题及答案-不定项选择题(1)
91.班主任老师在对学生们未来职业发展给出建议时，对小袁说道:“你专长多、能力强,将来做统计设计类的工作会比较容易上手,当然也可以做节目主持人。”则小袁的气质类型是()
A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质
92.说课是一种教学教研改革的手段，说课的灵魂所在是()
A.有鲜明的阐发性
B.有鲜明的演讲性
C.有鲜明的理论性
D.有鲜明的可操作性
93.在课常讨论时,小刚原本的观点与同组其他学生并不一样,但是每听一位学生的讲述，小刚都觉得对方说的很有道理，最后总结时他融合了同组其他人的观点。则小刚的认知方式属于()
A.场依存型B.集中型C.场独立型D.沉思型
94.下列关于南水北调的表述,正确的是()
A.连接了海河、黄河、长江、珠江四大流域
B.缓解了调入区城市地下水位大幅下降的趋势
C.中线工程基本可自流供水,水源地水质较好
D.东线工程调水后土地客易发生盐碱化
95.教育传播是人类传播活动的一种基本形式，教学楼和班风在教育传播活动中属于()
A.教育传播环境
B.教育传播途径
C.教育传播结果
D.教育传播系统
96.《中华人民共和国教育法》规定,学生享有的权利有()
A.享有获得教育物质保障的权利B.享有获得教育的权利
C.享有参与学校决策的权利
D.享有获得公正评价的权利
97.下列关于实用主义教育学的表述，正确的是()
A.提出教育即生活、教育即生长的观点
B.是在批判传统教育学的基础上发展起来的
C.它的基本认识是“教育应该是政治的”
D.杜威是其代表人物之一
98.下列关于教学设计的表述，正确的是()
A.教学设计具有灵活性的特点
B.教学设计的方案一般不能修改
C.教学设计以整体方法为指导
D.教学设计要遵循救学过程的基本规律
99.班会课在学校教育的课程中发挥着重要的作用,其性质是()
A.活动B.训练C.课程D.会议
100.吴老师在教育教学中常常会根据不同情况选择教学方法，并经常寻求和探索新的更有效的教育方法。吴老师的行为反映的教师劳动特点是()
A.合理性B.示范性C.创造性D.长期性
91.【解析】A多血质的人是职业多面手,专长多、能力强,精于调整、调和各类关系，有经营管理、分析设计和规划能力，会推销商品。适于经济规划、统计、设计、商业推销、节目主持、相声演员等。
92.【解析】C有鲜明的理论性是说课的灵魂所在，这是因为说课不仅要说出教什么,怎么教，而且要说出为什么要教这些、为什么要这样教。
93.【解析】A具有场依存型认知风格的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。他们的态度和自我知觉更易受周围的人们,特别是权威人士的影和干扰,善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。小刚给出自己的观点后，觉得同组成员说得都很有道理，最后总结时融合了同组其他人的观点，这种认知方式属于场依存型。
94.【解析】BCD南水北调能有效缓解调人区水资源紧缺的状况，改普城乡居民的生活用水和地区的生态环境，具有巨大的社会效益、经济效益、生态效益。南水北调可以缓解地下水位大幅度下降趋势和漏斗面积进一步扩大，控制地面沉降。B项正确。中线工程的调水地在丹江口水库，该处海拔高于谓入地区，基本可实现自流供水;同时汉江的水质较好。C项正确。东线工程范围内地势低洼，天然排水条件较差,调水后土壤容易发生盐碱化。D项正确。南水北调工程没有沟通珠江流域，A项错误。
95.【解析】A教育传播环境包括校园环境(如教学楼、图书馆、学术风气、文明礼貌),教室环境,社会信息,人际关系校风和班风。
96.【解析】ABD《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权,财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。即学生拥有:享有教育的权利,获取物质保障的权利，获得公正评价与相应证书的权利,维护自身权益的权利，法律、法规规定的其他权利。
97.【解析】ABD实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出和发展起来的。其代表人物杜威提出教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造等观点。“教育应该是政治的”是批判教育学的观点。
98.【解析】AD教学过程是个动态过程，涉及的如环境学习者、教师、信息、媒体等各个因素也都处于变化之中,因此教学设计具有灵活性的特点。教学设计的方案可以根据实际箭要进行适当修改。教学设计的特点:第一,教学设计要遵循教学过程的基本规律选择教学目标，以解决教什么的问题。第，教学设计是以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。第三，教学设计是以系统方法为指导，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。第四,教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。
99.【解析】C班会课是德育的重要途径之一,是国家规定的地方和学校课程,在学校教育中发挥着重要的作用。
100.【解析】C教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面;因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”。题干中,吴老师常常会根据不同情况选择教学方法，并经常寻求和探索新的更有效的教育方法都是教师劳动的创造性的主要表现。
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