2022年河南郑州市中牟县教师招聘考试试题及答案-不定项选择题(3)
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2023考试一触即发，备考23年招教考试的宝子们准备好了吗？纵观历年考题，我们不难发现教师招聘考试难度逐年提升，考试题型越来越灵活多变，更多的题目涉及到教师对知识的理解和运用，而不是知识的机械识记，另外知识点的广度与深度有所变化。为此小编为大家整理了河南郑州中牟县招教考试2022真题，一起看看吧。
2022年河南郑州市中牟县教师招聘考试试题及答案-不定项选择题(3)
111.“科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们。"这种观点体现的教学法是()
A.讨论法B.问题教学法C.技术性教学法D.实验法
112.在记忆历史年代时,魏老师告诉学生,可先记住重要年代，而后再通过在该年代上增减数字来记住其他历史事件的发生年代。小谷对此却不以为然，认为这种方法不可行。对小谷行为最适宜的解释是()
A.小谷不喜欢历史B.小谷会使用记忆策略
C.小谷具有叛逆精神D.小谷具有运用策略的元认知意识
113.教育是国家发展的基石，党中央、国务院历来高度重视教育事业的发展。我国教育事业的特点是()
A.社会性B.教言性C.非营利性D.专业性
114.雷在1967年的一篇文章中第一次提出了“内隐学习”这一概念。下列属于内隐学习的是()
A.学校组织来自不同背景、文化、经历的学生一起学习和交流
B.儿童在没有接受系统语法学习的情况下就能学会母语，且很少出现语法错误
C.小羽原本不懂书上的意思,但把书熟读后,就领会了其中的道理
D.学生小振报名参加学校的辩论社团
115.提出“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”这一教育主导思想的教育家是()
A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.阿莫纳什维利D.赞科夫
116.苏格拉底的“精神助产术”教育思想在世界教育史上占有十分重要的地位。“精神助产术”体现的主要教学方法是()
A.讨论法
B.讲授法
C.谈话法
D.演示法
117.在教育实践中,善用“教师期望效应”会达到事半功倍的效果。教师期望效应的特点有()
A.规范性
B.暗示性
C.激励性
D.情感性
118.能够激活教师思维,同时也是上好课的重要环节的是()
A.提示性反思B.对比反思C.课后反思D.课前反思
119.下列对Word文档中“格式刷”功能的描述，正确的是()
A.只能复制字体格式，不能复制段落格式
B.使用Esc键可以撤销格式刷复制的格式效果
C.单击格式刷按钮,格式刷可以使用一次
D.格式刷可以用来复制文本内容
120.为使学生得到较好的学习效果，老师在组织学生学习活动时尽量使前后相邻接的学习活动在内容方面不同,这是为了消除()
A.前摄抑制的作用
B.倒摄抑制的作用
C.多重抑制的作用
D.单一抑制的作用
111.【解析】B问题教学法，就是让学生通过独立学习，自已主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。引导学生去发现科学知识,独立地掌握科学知识体现的是问题教学法。
112.【解析】D元认知是个体关于自已认知过程的知识和调节这些过程的能力。元认知的内容包括元认知知识和元认知览控。其中,元认知知识包括:①对个人作为学习者的认识。②对任务的认识。③对有关学习策及其使用方面的认知。题干中,该学生认为老师提供的记忆方法不可行,属于对有关学习策略和使用方面的认知，属于元认知。
113.【解析】BCD我国教育事业具有非权力性、非营利性、安业性、教育性的待点。
114.【解析】BC内隐学习是指有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因此改变其事后某些行为的学习。B、C两项属于内隐学习，AD两项属于外显学习。
115.【解析】D科夫在其著作《教学与发展》中,明确提出以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平。
116.【解析】C苏格拉底法可分为反讽、助产术、归纳和下定义。“助产术”就是用谈话法帮助对方把蕴藏于自己意识中的知识同忆起来,就像助产婆帮助产妇产出婴儿一样。
117.【解析】BCD教师期望效应的特点有暗示性、层次性、情感性和激励性
118.【解析】D课前反思既是上好课的重要环节，也是激活教师思维的好方式。
119.【解析】BC单击格式刷可复制使用一次格式，双击则可以无限次复制格式，按Esc键可退出格式剧状态。
120.【解析】B为了使记亿巩固，教师在组织学生学习活动时，应当考虑到倒摄抑制的作用。尽量使前后相邻接的学习活动在内容方面不同,就会得到较好的学习效果。
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