2022河南郑州中原区招教考试试题及答案单选题（2）

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　　2023考试一触即发，备考23年招教考试的宝子们准备好了吗？纵观历年考题，我们不难发现教师招聘考试难度逐年提升，考试题型越来越灵活多变，更多的题目涉及到教师对知识的理解和运用，而不是知识的机械识记，另外知识点的广度与深度有所变化。为此小编为大家整理了河南郑州中原区招教考试2022真题，一起看看吧。

2022河南郑州中原区招教考试试题及答案单选题（21-30）

　　21.班主任王老师要求学生见到老师和长辈时，要主动问好，听到国歌时必须立正注目。行少先队礼王老师王老师运用的德育方法是()

　　A.说服教育法

　　B.实践锻炼法

　　C.品德评价法

　　D.情感陶冶法

　　22.小陈老师违背了学校划片招生、生源就近入学原则，私自收了家长给他的6万元。根据教师法的规定，应该对小陈老师进行()的处理

　　A.对他进行开除

　　B.进行警告

　　C.记大过

　　D.对他进行调岗

　　23.小伟在解决问题时，会先搜集相关信息与知识，运用逻辑规律，缩小问题范围，直到找到最恰当的正确解答。这种认知方式属于()

　　A.整体型

　　B.辐合型

　　C.序列型

　　D.发散型

　　24.动作技能根据与动作相关的身体肌肉的数量多少分为粗大技能和精细技能，下列属于精细技能的是()

　　A.打球

　　B.跑步

　　C.摆动耳朵

　　D.游泳

　　25.学习三角形时，学生要将这一名词与他们看到的各种不同形状的三角形物体联系起来。学习直角三角形时，学生需要联系自己有关直角和三角形的知识，以及生活中的一些实际经验。这一过程为()

　　A.新知识的同化

　　B.旧知识的顺应

　　C.新旧知识的平衡

　　D.旧经验的重组

　　26.当面对新环境时，努力适应环境，并对环境进行塑造以提高自己与环境的和谐程度。当个体感到自己无法适应环境时，会选择另一种环境。这体现的是()

　　A成分理论

　　B情境亚理论

　　C经验亚理论

　　D元认知亚理论

　　27.在学习过程中，学生学习是认真还是马虎勤奋，还是懒惰，持之以恒还是半途而废，很大程度上取决于学生学习动机水平。这主要强调动机的()

　　A.维持作用

　　B.调节作用

　　C.定向作用

　　D.引发作用

　　28.芳芳看到和他水平相同的学生，小刚在物理课上表现成绩很好，他就认为自己也可以表现的很好。这体现的是()

　　A.情绪唤起

　　B.言语说服

　　C.直接经验

　　D.替代经验

　　29.四年级学生根据芭蕾舞裙和游泳圈的形状和功能，发明了一种充气雨衣，雨衣下面是气圈，充气后雨衣张开，雨水不会灌进鞋子。这体现的是()

　　A.原型启发

　　B.功能固着

　　C.酝酿效应

　　D.思维定势

　　30.在教学活动中,幼儿园老师经常使用这样的语言:"这孩子太不一般了，他看一样东西总是这么专注，目不转睛。”“我们看着这个孩子,把小手洗得真干净啊”"哎呀,这孩子力气真大，这么重的东西他都拿得来"这

　　老师做法体现了()

　　A.率先垂范、言传身教的原则

　　B.尊重个体、有教无类的原则

　　C.理解宽容、巧妙暗示的原则

　　D.晓之以理、动之以情的原则

　　21.【答案】B.实践锻炼法

　　22.【答案】A.开除

　　23.【答案】B.辐合型

　　24.【答案】D.摆弄耳朵

　　25.【答案】A.新知识的同化

　　26.【答案】A.情境亚理论

　　27.【答案】A.维持作用

　　28.【答案】D.替代经验

　　29.【答案】A.原型启发

　　30.【答案】C.理解宽容、巧妙暗示的原则

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