教师资格《教育教学知识与能力》常考简答题(6)
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2022下半年教师资格笔试考试时间是10月29日，库课小编为大家整理了笔试科二《教育教学知识与能力》100道常考简答题及答案，赶紧收藏背下来哦!
教师资格《教育教学知识与能力》常考简答题(6)
51. 简述课程的理论流派
(1)学科中心课程论，代表人物有布鲁纳、施瓦布等;
(2)活动中心课程论，又称学生中心主义课程论，其主要代表人物有杜威、罗杰斯等;
(3)社会中心课程论，代表人物有布拉梅尔德、弗莱雷等。
52.简述教师专业成长的历程。
(1)关注生存：这阶段主要关注的是生存适应性。
(2)关注情境：这阶段主要关注与教学有关的问题。
(3)关注学生：这阶段主要关注学生的个别差异，根据学生的差异因材施教。
53. 简述学科中心课程论的主要观点
(1)知识是课程的核心;
(2)学校课程应以学科分类为基础;
(3)学校教学以分科教学为核心;
(4)以学科基本结构的掌握为目标;
(5)学科专家在课程开发中起重要作用。
54. 简述活动中心课程论的主要观点
(1)学生是课程的核心;
(2)学校课程应以学生的兴趣或生活为基础;
(3)学校教学应以活动和问题反思为核心;
(4)学生在课程开发中起重要作用。
55.简述综合实践活动课程内容。
(1)信息技术;
(2)社区服务与社会实践;
(3)研究性学习;
(4)劳动技术教育
56. 简述社会中心课程论的主要观点
(1)社会是课程的核心;
(2)学校课程应以建造新的社会秩序为方向，应该把学生看作社会的一员;
(3)课程知识应该有助于学生的社会反思;
(4)社会问题而非知识问题才是课程的核心问题;
(5)吸收不同社会群体参与到课程开发中来。
57.简述建立学制的依据。
(1)取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展状况
(2)受社会政治经济制度的制约，反映一个国家教育方针的要求
(3)考虑人口状况
(4)要依据学生身心发展规律
(5)要吸取本国学制传统，参照外国学制的经验
58. 简述新课程改革的目标
(1)实现课程功能的转变;
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
(3)密切课程内容与生活和时代的联系;
(4)改善学生的学习方式;
(5)建立与素质教育理念相一致的评价和考试制度;
(6)实现三级课程管理制度。
59.简述注意的品质有哪些?
(1)注意的广度
(2)注意的稳定性
(3)注意的分配
(4)注意的转移
60. 简述影响课程开发的因素
(1)社会政治经济等对课程开发的影响;
(2)文化与科学技术的进步，学科知识影响着课程开发;
(3)学生对课程开发的影响。
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