教师资格《教育教学知识与能力》常考简答题(7)

2022年09月26日 16:33:59
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教师资格《教育教学知识与能力》常考简答题(7)

  61.简述引起无意注意的条件有哪些?

  容易引起无意注意的条件包括:

  ①客观条件,即刺激物本身的特点。包括:刺激物的强度;刺激物之间的对比关系;刺激物的变化;刺激物的新异性等。

  ②主观条件,即人本身的状态。包括:当时的需要和兴趣;当时的情绪状态;当时的直接兴趣等。

  62. 简述教学的意义

  (1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式;

  (2)教学是对学生进行全面发展教育、把学生培养成为合格人才的基本途径;

  (3)教学是学校工作的中心工作,学校工作必须坚持以教学为主。

  63.简述提高记忆效果的方法。

  (1)明确记忆目的,增强学习的主动性

  (2)理解学习材料的意义

  (3)对材料进行精细加工,促进对知识的理解

  (4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料

  (5)运用多重信息编码方式,提高信息加工的质量

  (6)重视复习方法,防止遗忘

  64. 简述教学的一般任务

  (1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;

  (2)发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力;

  (3)发展学生体能,提高学生的身心健康水平;

  (4)培养学生高尚的审美情趣和审美能力;

  (5)培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征,形成科学的世界观。

  65.简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。

  (1)口腔期

  (2)肛门期

  (3)性器期

  (4)潜伏期

  (5)生殖期

  66. 简述教学过程的基本规律

  (1)教学过程中学生认识的特殊性,学生以学习间接经验为主;

  (2)教学过程中掌握知识与发展能力相统一;

  (3)教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一;

  (4)教学过程中传授知识与思想教育相统一。

  67.影响遗忘进程的因素有哪些?

  (1)识记材料的性质

  (2)识记材料的数量

  (3)识记者的学习程度

  (4)识记任务的长久性与重要性

  (5)识记方法

  (6)时间因素

  (7)识记者的情绪和动机

  68. 我国常用的教学原则有哪些?

  (1)直观性原则;

  (2)启发性原则;

  (3)循序渐进原则;

  (4)巩固性原则;

  (5)因材施教原则;

  (6)理论联系实际原则。

  69.简述意志培养的方法

  (1)加强目的性教育

  (2)组织实践活动,在活动中培养意志力

  (3)充分发挥班集体和榜样的教育作用

  (4)启发学生加强自我锻炼

  (5)根据个体差异,采取有针对性的措施

  70. 常用教学方法有哪些?

  (1)讲授法;

  (2)谈话法;

  (3)演示法;

  (4)练习法;

  (5)实验法;

  (6)讨论法;

  (7)参观法;

  (8)读书指导法。

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