教师资格《教育教学知识与能力》常考简答题(5)
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2022下半年教师资格笔试考试时间是10月29日，库课小编为大家整理了笔试科二《教育教学知识与能力》100道常考简答题及答案，赶紧收藏背下来哦!
教师资格《教育教学知识与能力》常考简答题(5)
41.简述《小学生教师专业标准(试行)》中的“师德为先”的内容。
(1)热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。
(2)关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;
(3)为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。
42. 简述美育的基本任务
(1)培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力;
(2)培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力;
(3)培养学生的美好心灵和行为，使他们在生活中体现内在美与外在美的统一。
43.简述《小学生教师专业标准(试行)》中的“能力为重”内容。
(1)把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人实践能力;
(2)研究小学生，遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平;
(3)坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。(反思能力)
44. 简述劳动教育的基本任务
(1)培养学生劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣;
(2)使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具;
(3)掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能。
45. 简述劳动技术教育的基本途径
(1)通过综合实践活动基地的劳动进行劳动技术教育;
(2)通过参加社区的工程、农村的劳动进行劳动技术教育;
(3)通过服务性劳动，尤其是社会公益劳动进行劳动技术教育。
46.简述《小学生教师专业标准(试行)》中的“专业理念与师德”内容。
(1)职业理解与认知
(2)对于小学生的态度与行为
(3)教育教学的态度与行为
(4)个人修养与行为
47. 简述劳动教育的意义
(1)促进学生全面发展的不可或缺的重要组成部分;
(2)促进学生优良品德的发展，有利于掌握知识、形成技能、发展智力、增强体质;
(3)有利于完成升学和就业的双重任务，适应社会主义现代化建设的需要。
48.简述教育研究的方法
(1)调查法;
(2)观察法;
(3)实验法;
(4)行动研究法;
(5)叙事研究法;
(6)历史研究法。
49.简述教师的职业素养
(1)思想道德素养
(2)知识素养
(3)能力素养
(4)心理素养
(5)身体素养
50.课程内容的三种文本表现形式
(1)课程计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。包括课程设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排;
(2)课程标准，是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科的内容及其实施、评价的指导性文件;
(3)教材，教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是依据课程标准编制的。
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