特岗教师考试每日一练(8.05)
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单选题
6.激励并维持一个人的活动以达到一定目的的内在动力称为( )
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.理想
7.在马斯洛的需要层次中,求知、审美和创造的需要属于( )
A.安全需要
B.尊重需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要
8.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺乏毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
9.加德纳多元智能理论认为,能正确建构自我的能力,知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为,并规划、引导自己的人生。这属于( )
A.人际智能
B.内省智能
C.自然观察智能
D.逻辑一数学智能
10.对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求,主要体现了兴趣的( )
A.敏捷性
B.广泛性
C.持久性
D.效能
参考答案及解析
单选题
6.【答案】B
解析:动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。
7.【答案】D
解析:马斯洛认为自我实现的需要由低到高可以分为认知需要、审美需要和自我创造需要。
8.【答案】A
解析:多血质的人以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。
9.【答案】B
解析:题干描述的事内省智能的概念。
10.【答案】B
解析:兴趣的广度,是指兴趣的范围大小,即兴趣广泛与否。对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求,主要体现了兴趣的广泛性。
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