教师招聘考试面试结构化常考试题100题及答案（16-20）
河南考生推荐>>>2010-2022年河南教师招聘真题【300套】
教师招聘考试分为笔试和面试，面试形式一般有试讲、说课、结构化等，今天小库给大家分享一下教师招聘面试结构化常考的100题试题及答案，希望对大家有所帮助。
16. 跟校长汇报工作时无意提到同事的名字，同事以为你说他的坏话而疏远你，你怎么办?
【参考答案】
如果不及时化解我与同事间的误会， 不仅会影响到我与同事间的感情，更会影响以后的工作。因此，我会在不影响工作的前提下，努力化解误会， 重建我与他之间良好的同事关系。
首先， 自我反思。只是无意间提到同事的名字， 同事就以为我说他的坏话。这说明自己在平时的工作中与该同事缺乏深入的交流和沟通， 互相不了解。
其次， 理解同事， 化解误会。虽然同事误解我， 但我不会有意回避他，更不会认为他多疑。我会主动与他多接触和交流，让他多了解我的为人，相信我不会做出背后告状的事情。如果有机会，我也会向其解释说明我在工作汇报中提到其名字的原由， 化解我们之间的误会。
最后， 加深了解。针对我和该同事之间缺乏交流的问题， 我会在以后的生活和工作中继续加强与该名同事的交流。在工作中，我会主动与他分享教学经验， 通过相互探讨、交流， 实现共同提升;在生活中， 我也会多邀请他一起参与业余活动， 以此加深彼此的了解。
总之， 在工作中， 与同事产生误解或矛盾不可避免。但不管怎样， 我都会进行深刻的自我反思，换位思考，主动化解与同事间的误会，建立起良好的人际关系， 保障学校教育教学工作的顺利开展。
17. 在课堂上，有学生当面指出了你板书上的错误。此时，你怎么办?
【参考答案】
如果有学生当面指出了我板书上的错误， 我不会生气， 更不会责怪这位同学，而是会抓住这个给学生树立表率的难得的机会，勇于承认错误， 及时改正板书的错误之处， 以免影响学生对板书内容的理解。
首先， 我会在全班同学面前表扬这名同学， 他能够及时指出我的错误，避免其他同学受到错误信息的误导，这是很勇敢也是很有责任感的行为，并号召同学们向他学习。这样既保护了同学们上课的积极性，也保证教学能继续进行。
其次， 我会立即对板书错的内容进行思考， 快速将正确的板书内容展示给同学们，询问大家是否理解，是否还有其他的疑问等，保证这次内容讲解的正确性。
再次， 改正之后再次向同学们承认错误， 检讨问题所在。我会向同学们保证今后一定严格要求自己，避免再犯这样的问题，也希望同学们以后继续指出我的问题。
最后， 在课后我会审视自己在教学中的不足， 尤其要注重教学过程的严谨性。我也会不断提升自身的专业素养，提高敬业精神，并和学生保持积极互动， 实现教学相长。
18. 小明把前面同学的板凳抽走导致前面同学摔倒，两人打了起来。 作为老师你怎么做?
【参考答案】
上课期间， 小明把前面同学的凳子抽走， 导致前排同学无辜摔倒， 双方打了起来。作为老师， 我会及时处理， 积极引导。
首先， 立即制止同学打架， 稳定课堂纪律。我会大声喊话， 并跑下讲台迅速将两个同学分开，使双方冷静下来。我会观察是否有同学受伤， 并立刻处理。分开后，我会简单询问原因，并对双方进行劝说，批评调皮的小明，也会批评先动手的同学。同时，我也会让其他的同学不要围观， 叮嘱他们在自己的座位上坐好。
其次， 继续上课。为了防止再次发生冲突， 我会将两个同学的位臵暂时分开，并继续开展教学工作，完成本节课的教学目标。期间，我也会随时留意两个同学的听课状态，并通过提问等方式，集中他们的注意力。
再次， 谈话教育。下课后， 我会找到小明， 询问小明为什么抽走同学凳子。并告知小明此种行为会导致彼此间矛盾的激化，即使开玩笑也要注意场合、把握尺度，鼓励他向同学赔礼道歉。同时，我还会对小明前排的同学进行引导，告诉他小明开玩笑的尺度确实有些大，但上课打架是不对的行为， 希望他能原谅小明， 以后遵守课堂秩序。
19. 你正在讲课，有学生在私底下说话。作为教师，你怎么办?
【参考答案】
良好的课堂教学秩序， 是保证教学任务顺利完成的前提。如果自己在讲课过程中，有学生说话，不遵守课堂纪律，我会采取措施将学生的注意力转移到课程上， 以恢复课堂的正常教学秩序。
首先， 采取各种方式提醒说话的学生。一方面， 我会边讲边走到说话学生的身边， 并轻拍拍他的肩膀以示提醒。另一方面我会暂停讲课， 目光注视着说话的学生， 以示提醒。
此外， 我还会就所讲的内容进行提问， 以拉回学生听课的注意力。之后，我会继续完成授课，并时刻关注班级的学生，采取多种教学方式， 以集中学生的注意力。
其次， 与该生沟通。下课后， 我会找到该生， 以平等的身份， 用平和的语气询问他上课说话的原因，并再次叮嘱他要好好听课，并说明如果以后不说话、表现的好会给予他奖励。
最后， 关注学生的表现。如果学生有所改进， 那么我会按照约定给予其奖励。如果学生课堂的表现依然不好，多次提醒后依然说话，甚至影响到周围的学生，那么我会与班主任及时沟通，如实说明情况，并一起努力帮助这位学生改掉不良的课堂习惯。
20. 请问你会如何提高学生上课的积极性?
【参考答案】
学生上课积极性不高， 是由多方面因素造成的。因此， 我会从多方面努力， 提高学生上课的积极性。
第一，灵活运用各种教学方法讲授知识点。我会精心设计课堂提问， 让学生的思维活起来。通过“ 提问”，调动学生的兴趣，启迪学生的心智， 引导学生获得知识， 以达到最佳的课堂教学效果。
第二，精心设计每个环节，使学生乐学。一方面，在课堂导入环节， 我会巧妙设计各种形式的课堂导入，最大限度地激发学生的求知欲， 点燃起学生学习的热情。另一方面，我会调控课堂气氛，让课堂“ 活”起来。比如，当发现课堂中有学生昏昏欲睡、思想开小差时，我会发挥自己的幽默天赋，自然巧妙地说上一段幽默语言或笑话，既能消除学生的疲劳， 还能在欢快的气氛中集中学生的注意力。
第三， 采用多种评价方式， 激励为主， 使学生想学。对敢于回答问题的学生加以赞赏，对回答错误的学生也要在态度上予以肯定，对不敢发言的学生给以鼓励， 培养他们的自信。
这样不仅可以调动学习成绩好的学生的学习积极性， 也可以调动学习成绩较差的学生的学习积极性。
第四， 在平时， 我会注重与学生建立良好的师生关系， 多关心、理解和尊重学生， 从而使学生愿学。
以上就是小库分享的教师招聘考试结构化常考100题及答案的全部内容，教师招聘不同于教师资格证，是选拔类考试，要想在众多竞争者中脱颖而出，就要付出更多的努力哦!
免费题库推荐>>>2022年河南教师招聘中小幼『教综易混易错』必刷1500题