政治(思想品德)教师招聘考试题目及答案（选择刷题30）
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1、在思想政治学科的教学过程中，要始终坚持和体现中国共产党的政治要求，要旗帜鲜明地向学生宣传党的思想、理论、路线、方针和政策，从而为社会主义现代化建设培养有用的合格人才。这体现的教学原则是( )。
A.传道与授业相结合原则
B.方向性原则
C.从学生实际出发原则
D.正面教育与积极疏导原则
2、( )是指在教学过程中为了了解学生的学习情况，及时发现教学中的问题而进行的评价。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.相对性评价
D.诊断性评价
3、尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容，实施教学，用优秀的人类文化特点，和民族精神陶冶学生心灵，用社会主义核心价值体系引领学生发展，提升学生的人文素养和社会责任感。这描述的是思想品德课程基本性质的( )。
A.思想性
B.人文性
C.实践性
D.综合性
4、思想品德课教材编写的基本要求是( )。
①把握方向性
②体现生活性、主题性
③反应规律性、注意开放性
④利于学生学习的自主性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5、刘老师在讲授完“生活中有是非善恶”这一内容后进行情境测验，要求同学们做一件能体现真善美的事。有的同学走上讲台擦黑板，有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾桶里，有的同学在帮助同学解决疑难问题……。这种评论方式属于( )。
A.描述性评语
B.谈话
C.项目评价
D.考试
参考答案：
1、【答案】B。解析：A 项传道是指思想品德(政治)课程承担着传递社会道德、价值观念的使命，这个是基础教育，德为先，没有良好的思想道德基础是不可成才的;授业是指思想品德(政治)课程要把思想品德(政治)的理论知识通过各种各样的并帮助他们解除学习中的困惑;C 项从学生实际出发原则指根据学生的不同情况，按照学生认识问题的规律，根据学生的不同个性，有针对性地进行教育;D 项正面教育，就是用恰当的方式、方法和手段，从正面向学生传授马克思主义基本理论知识，并有组织、有计划、有目的地对学生进行积极的思想政治教育。所谓疏导是指疏通和引导;B 项方向性原则，是指在思想政治学科的教学过程中，无论是对学生进行知识传授、思想政治教育，还是道德品质培养，都要具有明确的政治方向，符合题意，故正确答案选 B。
2、【答案】A。解析：诊断性评价是在学期开始或者单元教学前进行的，总结性评价和成果性评价是在教学活动结束后进行的，形成性评价又称为过程性评价，是在某一个知识点或者单元教学将要结束时进行，它主要用来让教师了解学生对刚刚学过的内容的理解和掌握的程度。故本题选择 A。
3、【答案】B。解析：初中思想品德课的人文性是指尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容，实施教学，用优秀的人类文化特点，和民族精神陶冶学生心灵，用社会主义核心价值体系引领学生发展，提升学生的人文素养和社会责任感。本题的正确选项为 B。
4、【答案】D。解析：思想品德课教材的编写是项复杂而重复的实践活动，无论是设计、取材，还是编写，都应以把握方向性作指导。反映时代发展、青少年身心发展以及教学的内在规律。教材编写的选材要体现生活性，让课程回归泥土(物质家园)和乡土(精神家园)是新课程倡导的重要理念。教材内容的编排要反映规律性。思想品德课教材的呈现应符合学生的身心发展特点，要依据学生思想品德形成和发展的一般规律。教材的呈现方式还要有利于学生学习的自主性，新的思想品德课程倡导参与式、探究式、合作式、自主性学习，打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程理念，并且专门提出了思想品德实践性和综合性的学习要求，关注学生发展。
5、【答案】D。解析：考试方式灵活多样，如辩论、情境测验、开闭卷的笔试等都属于考试，本题中的刘老师在讲授完“生活中有是非善恶”这一内容后进行情境测验，这种评论方式属于考试。
