河南周口教师招聘真题及答案解析

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　　河南周口教师招聘真题及答案解析(部分)

　　选择题：

　　1.教育学的根本任务是( )

　　A.研究教育现象

　　B.沟通教育问题

　　C.揭示教育规律

　　D.沟通教育理论与实践

　　2. 教师的法律地位是法律确定的()

　　A. 政治地位 B.经济地位

　　C. 文化地位 D.社会地位

　　3. 学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现并掌握知识的原理规律。这种学习是()

　　A.独立学习 B.发现学习

　　C.掌握学习 D.机械学习

　　4. 使学生能从营养学的角度懂得西红柿是蔬菜，又能从植物学的角度懂得西红柿是植物的果实。它所遵循的教学原则是()

　　A. 逐渐分化原则 B.循序渐进原则

　　C.启发性原则 D.整合协调原则

　　5. 学生主观能动性的最高表现是( )(常考)

　　A.自觉性 B.自主性 C.创造性 D.超越性

　　参考答案：

　　1. C【解析】略。

　　2. D【解析】教师的法律地位是一个与教师的社会地位密切相关的问题，它是法律所确认的教师的社会地位。

　　3. B【解析】发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。

　　4. D【解析】奥苏贝尔提出的整合协调原则，是指如何对学生认知结构中现有要素重新加以组合。学生能从营养学和植物学两个角度理解西红柿体现的是整合协调原则。

　　5. C【解析】创造性是学生主观能动性的最高表现。

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