小学教师资格考什么

2017年10月23日 14:37:37
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2017下半年教师教师资格证笔试时间就要到了,库课网为了帮助考生全面了解各学科考试题型,分值和知识点分布情况,整理了小学教师资格考试相关信息,供考生了解。

一、综合素质

综合素质题型为单选题,材料分析题,和写作题。其中单选题占58分,材料分析题占42分,写作题占50分。知识点包括职业理念占了15%,分布在单选题和材料分析题中;教育法律法规占了10%,分布在单选题,材料分析题中;教师职业道德规范占了15%,分布在单选题和材料分析题中;文化素养占了12%,分布在单选题和材料分析题中;基本能力占了48%,分布在单选题,材料分析题,和写作题中。

二、教育教学知识和能力

教育教学知识和能力题型有单选题,简答题,论述题,活动设计;其单选题为40分,简答题为30分,论述题为40分,活动设计题为40分。知识点包含了教育基础,占了20%,分布在单选题和简答题中;学生指导,班级管理占了30%,分布在单选题,简答题,和材料分析题中;学科知识,教学设计,教学实施,教学评价占了50%,分布在单选题,材料分析题,教学设计中。

三、小学教师资格考试目标

主要考查申请教师资格人员从事教师职业所需要的职业道德,专业知识和基本能力。

  四、考试内容

  1、职业道德与素养

  (1)职业理念

  了解国家教育方针的要求,能够正确分析和评判教育现象;了解小学教育阶段小学生方针的特点,能关爱学生并客观公正对待学生,促进学生的全面发展;了解教师专业发展的要求,具有最终学习和自主发展的意识。

  (2)职业规范

  了解国家主要的教育法律法规,分析评价教育教学实践中的法律问题;熟悉教师职业道德规范,分析评价教育教学实践中的道德规范问题;熟悉教师职业行为规范,能自觉约束自己的职业行为,为人师表。

  (3)基本素养

  了解一定的自然和人文社会科学知识,熟悉常见的儿童科普读物和文学作品,具有较好的文化修养;了解一定的艺术鉴赏知识,具有一定的审美能力;具有一定的阅读理解能力,表达能力,沟通和信息处理能力;具有良好的心理素质和情绪调节能力;具有肢体语言表达能力板书规范优美。

  2、教育知识与应用

  (1)教育基础

  掌握教育理论的基本知识,分析并解决小学教育教学实践的问题;掌握小学教育规律和学生特点的相关知识,分析和处理教育教学的问题;了解基础教育课程改革的动态和发展情况,分析和指导教育教学;了解教育研究的基础理论和方法,对小学教育教学实践问题进行研究;了解小学组织运行的基本知识和基本要求。

  (2)学生指导

  了解小学生思想品德发展的规律,可以设计思想品德教育活动方案;了解小学生身心发展的特点和个性差异,促进小学生身心的健康发展;了解小学生的认知特点和学习心理发展的规律,培养学生的学习兴趣,指导学生养成良好的学习习惯,选择不同的学习方法进行有效学习;了解小学生日常的卫生保健,传染病预防和意外伤害事故的相关知识,掌握面临特殊情况时候保护学生的基本方法。

  (3)班级管理

  了解班级管理的一般原理和方法,开展班级的日常管理工作;了解学习环境,课外活动的组织和管理知识,组织学生开展丰富的课外活动;了解人际沟通方法,主动和同事,家长,社区等进行交流。

  3、教学知识和能力

  (1)学科知识

  了解小学有关学科的基础知识,基本理论和学科发展的历史,现状和趋势,能在教学中运动相关知识;掌握小学有关学科课程标准的基本内容,用以指导自己的教育教学;了解相关学科的基本知识之间的关系,按照综合学习的要求运用相关知识。

  (2)教学设计

  了解分析学生学习需求的基本方法,根据小学生的知识水平和学习经验,对学习需求进行合理分析;掌握教案设计的要求,方法和技巧,遵循小学生的认知特点和课程标准要求,完成指定教学内容的教案设计;了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识;根据教学要求和学生兴趣进行相关教学设计。

  (3)教学实施

  了解教学情景创设的基本方法,采取多种方法和策略,将学生引入学习活动;掌握指导学生学习方法和策略,根据学科特点和小学生认知特征,发挥学生学习的主体性和积极性,指导学生进行有效的学习;掌握教学组织的形式和策略,能恰当运用教学方法,注意和学生的互动,组织丰富多彩的课堂活动;掌握课堂教学总结的方法,能适时对教学内容进行归纳,提炼,合理布置作业;运用现代教育技术进行教学。

  (4)教学评价

  了解教学评价知识和方法,具有正确的评价观,对学生学习活动进行评价;了解教学反思的基本方法和策略,对自己教学过程进行反思,提出改进的思路。

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