2024年教师资格考试必背简答题汇总（3）

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　　11、简述行动研究的一般程序。

　　(1)确立课题 (2)查阅文献

　　(3)拟订行动计划 (4)实施行动

　　(5)总结反思 (6)评价效果

　　12、简述教育随笔的内容。

　　(1)成功的喜悦。 (2)失败的教训。

　　(3)教学中的闪光点。 (4)教学机智。

　　13、简述实验报告一般包括几部分。

　　(1)题目。 (2)引言。

　　(3)实验方法。 (4)实验结果。

　　(5)分析与讨论。 (6)结论。

　　(7)附录。

　　14、简述注意有哪些品质。

　　(1)注意的广度。是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。

　　(2)注意的稳定性。是指注意在一定的时间内相对稳定地保持在某种事物或某种活动上。

　　(3)注意的分配。是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象，即将注意分配到不同活动中。

　　(4)注意的转移。是指主体根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。

　　15、简述无意注意及引起无意注意的原因。

　　无意注意又称不随意注意，是指事先没有目的，也不需要意志努力的注意。引起无意注意的原因：

　　(1)客观条件，即刺激物本身的特点，包括刺激物的强度、对比性、新异性和刺激物的运动变化。

　　(2)主观条件，即人本身的状态，包括个人需要、情绪情感状态、直接兴趣、个体的知识经验、期待等。