2024年特岗教师考试每日一练(6.14)
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1.在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的( )(单项选择题)。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
2.一个人对美术具有敏感性，但并不喜欢美术，因而很难成为美术家，这说明影响个体发展的制约因素是(多项选择题)。
A.遗传
B.环境
C.主动性
D.内因
3.学校教育对人的发展起主导作用的原因有很多，下列哪一项属于其原因?(多项选择题)
A.学校教育具有明确的目的性和方向性
B.学校教育具有较强的计划性和系统性
C.学校教育具有高度的组织性
D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能
4.与家庭的影响相比，随着学生年龄增长和逐渐成熟，学生受到社会的影响会越来越大。(判断题)
5.现代社会中，尽管教育的功能大为扩展，政治功能只是教育诸多功能中的一种，而且内容和形式都发生了诸多变化，但教育的政治功能仍然是教育社会功能的重要方面。(判断题)
参考答案
1.A。解析：“欲速则不达”说的是，性急求快反而不能达到目的。意思就是说凡事都要讲究循序渐进。有了量变才会有质变，万不可焦躁，如果做事一味追求速度，逆其道而行之，结果反而会离目标更远。如果想要快速完成某件事，其效果未必会好，甚至大失所望，万不可急于求成。故答案A正确。
2.CD。解析：一个人对美术具有敏感性，但并不喜欢美术，因而很难成为美术家，这说明影响个体发展制约因素是个体主观能动性，主观能动性是一个内部因素。
3.ABC。解析：D项是学校教育对人的发展其主导作用的具体表现，并非其主导作用的原因。故选ABC。
4.√。解析：家庭对人的影响具有先导性，随着年龄增长和逐渐成熟，学生更多的参与社会生活，受社会的影响会越来越大。
5.√。解析：现代社会中，尽管教育的功能大为扩展，政治功能只是教育诸多功能中的一种，而且内容和形式都发生了诸多变化，但教育的政治功能仍然是教育社会功能的重要方面。
