幼儿教师结构化面试题库：有的家长不同意幼儿园统一穿园服，你怎么做?

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　　教师资格面试即将开考，你准备的怎么样了？小编整理了幼儿教师资格面试结构化高频考题，一起俩看看吧！

　　幼儿园统一让穿园服，有的家长不同意，你怎么做?

　　【答题要点】

　　( 1 ) 明确问题， 阐明主旨

　　幼儿园的园服代表了一个园所的精神面貌，是园所的标志。统一穿着园服有利于集体感的培养，因此我会采取家长会、家长开放日、单独沟通交流等方式，巧妙解决问题。

　　( 2 ) 分析问题 ，查找原因

　　家长不同意幼儿统一穿园服 ，可能是以下原因导致的：

　　①幼儿皮肤渗透性较强 ，家长担心园服的质量问题。

　　②家长对统一穿园服没有正确认识 ，认为这是幼儿园乱收费的一种手段。

　　③家长可能会认为园服设计不够美观 ，影响幼儿个性化的审美的形成。

　　④教师沟通工作不到位 ，家长不了解统一穿园服的好处。

　　( 3 ) 解决问题 ，提出策略

　　针对这个问题 ，我会采取多种方式解决家长的疑惑：

　　首先，针对园服质量的问题，我会向园领导说明情况联系工厂提供样衣，请家长放心检查园服的质量;针对价格问题，我也会向园领导报备向工厂争取最大的优惠，如果是个别家庭经济条件不乐观的家庭，我会做好统计，与领导协商解决，作为一名幼儿老师我非常乐意尽自己的所能帮助幼儿。

　　其次，针对家长不理解的问题，我会主动沟通，通过个别交谈 、家长开放日 、家长会等形式帮助家长了解幼儿统一穿园服的好处。第一，能让每个幼儿感到在幼儿园是平等的，不会因为穿着不同产生相互攀比的心理;第二，穿上园服幼儿会对自己的行为有所约束，园服是园所的象征，能让幼儿产生归属感，约束自己的行为，从而促进良好习惯的养成;第三，统一穿着能让幼儿体会到自己是班级的一份子，有利于集体感的形成;

　　第四 ，幼儿统一穿着园服 ，杜绝奇装异服 ，有利于幼儿正确审美观的形成。

　　最后 ，班级可以组织亲子活动 ，鼓励家长与幼儿参与园服的设计 ，共同设计班徽，让幼儿和家长都能体会到参与制定园服的乐趣 ，提升愉快体验。

　　通过以上的沟通，我相信家长会予以理解，支持幼儿穿着园服 。同时，这件事情也对我未来的工作有了许多启示，加强与家长的沟通交流，及时传递科学的教育理念，家园合作共育 ，共同促进幼儿的全面发展。