特岗教师考试每日一练（9.1）

单选题

　　1.某中学赵老师在平时教育活动中，用合理科学的方法及时纠正学生们错误的认知和行为，以便他们获得良好的认知和发展。该案例表明( )。

　　A.学生在教育活动中是被动的客体

　　B.教师完全控制教育活动

　　C.要充分发挥教师在教育活动中的主导地位

　　D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现

　　2.1923年，( )创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。

　　A.陶行知

　　B.陈鹤琴

　　C.张雪门

　　D.梁漱溟

　　3.新课程教学改革要求我们首先确立起()。

　　A.先进的教学观念

　　B.与新课程相适应，体现素质教育精神的教学观念

　　C.教师为主导，学生为主体的教学观念

　　D.以课堂教学为中心的教学观念

　　4.关于班级心理辅导活动课与学科课程的描述，下列说法错误的是()。

　　A.学科课程往往是预设课程

　　B.班级心理辅导活动课程以传授间接经验为主，学科课程注重激发学生获得直接经验

C.班级心理辅导活动课注重创设一种安全、开放、平等、尊重的活动氛围

　　D.班级心理辅导活动课有助于将学生零散无序的经验形成系统有序的经验

　　5.光明中学吴老师教导学生：“我们要用辩证唯物主义的观点看世界。”吴老师的教育内容属于学校德育中的()。

　　A.政治教育

　　B.思想教育

　　C.法制教育

　　D.道德教育

参考答案及解析

　　1.【答案】C。

　　本题考查教育活动构成要素及其地位。教育活动包括教育者、受教育者、教育影响。教育者是教育影响和受教育者之间的纽带;受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象;教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁，是教育者和受教育者相互作用的中介。选项 A，学生既是学习的主体，也是教育的客体。在教育活动中，学生是被教育的人，所以确实具有客体地位。但是，学生是有主观能动的，不是被动的客体，学生在接受教育时应发挥其主动性，以便今后产生自我教育。所以 A 选项表述错误。选项 B，在教学活动中，教师需要发挥学生的主体能动性，并不能完全控制教育活动。选项 C，教师处于主导地位，C 项说法正确。选项 D，学生具有主体地位，题干没有强调学生主体地位。题干中赵老师运用合理科学的方法纠正学生的错误，促进了学生发展，体现了教师主导作用的发挥，因此本题选择 C 选项。

　　2.【答案】B。

　　本题考查中国近代教育人物思想。陈鹤琴被称为中国幼教之父，1923年，创办中国第一所实验幼稚园——鼓楼幼稚园，形成系统的、有民族特色的学前教育思想，主张“活教育”。故选 B。A 项陶行知的教育实践有：①1927 年，创办了晓庄师范学校，确立“生活即教育”思想。②1932 年，创办了山海工学团;首创“小先生制”，即“即导即传”，人人将自己的知识和所学文化随时随地传给别人，儿童是这一过程的主要承担者。③1939 年，为了收容战争中流离失所的儿童，培养特殊才能的儿童，在重庆创办育才学校。主张生活教育理论：①生活即教育(生活教育理论的核心)。②社会即学校。③教学做合一。C 项张雪门，我国著名的学前教育专家，他就与我国的另一位著名学前教育专家陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。D 项梁漱溟致力于乡村教育理论与实验，主张乡村教育，认为中国问题的原因：社会文化的失衡。综合以上解释，ACD 均与题意不符，正确的选项为 B 项。

　　3.【答案】B。

　　本题考查的是新课程改革的主要任务。“要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教育观念”是新课程改革中教学改革的主要任务之一。确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。新课程的教学改革要求我们首先确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念。因此 ACD 三项均与题意不符合，故本题选 B。

　　4.【答案】B。

　　班级心理辅导活动课程注重激发学生获得直接经验，学科课程以传授间接经验为主。

　　5.【答案】B。

　　新时期学生的思想品德素质的内容应该包括政治、思想、道德和民主法制四个方面。思想素质：主要指思想认识和思想方法，包括科学的世界观、正确的人生观、健康的价值观以及现代公民意识(主体意识、群体意识、竞争意识、合作意识、信息意识、环保意识、创新意识和法治意识)。