2023教资面试结构化时政预测题:“幼有所育”到“幼有优育”

2023年05月11日 09:43:09
来源:库课网校
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  第二十九题:从“幼有所育”到“幼有优育”

  热点概述

  人生百年,立于幼学。国家连续实施三期学前教育行动计划、把实现“幼有所育”置于解决民生问题之首、《“十四五”学前教育发展提升行动计划》颁布与实施……十年来,学前教育受到了国家的高度重视。学前教育面貌呈现格局性变化,从“幼有所育”向“幼有优育”快速转变,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

  模拟题:从“幼有所育”到“幼有优育”,对此你怎么看?

  答题点拨

  幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应自小开始,为终身的发展奠定良好的素质基础。办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。学前教育从“幼有所育”到“幼有优育”,说明学前教育水平得到显著提高,这是一个向好趋势。

  首先,“幼有所育”是指凡是幼童都必须得到应有的养育。过去由于种种原因导致了“入园难入园贵”的问题。为了解决这个问题,各地加大了学前教育的财政投入,增加优质普惠学位资源,逐步优化学前教育资源配置。

  其次,“幼有优育”是在“幼有所育”的基础上,对学前教育提出的进一步的要求。是学前教育从数量到质量的整体飞跃。有利于为幼儿的健康成长保驾护航。为了实现“幼有优育”,各地区不断提升幼教师资力量,幼教师资队伍培养体系日趋完善。高素质的幼儿教师队伍是高质量学前教育的有力保障和关键支撑。一方面,幼儿园教师培养规模持续扩大。另一方面,幼儿园教师队伍的专业能力不断提升,为良好的教学打下基础。从师资数量到教学质量,都在一定程度上得到提升。除此之外,伴随各级各类幼儿教师培训项目的实施,教师职后培训全覆盖正逐步实现,这也使得教师的保教能力得到稳步提升。

  最后,在实现从“幼有所育”到“幼有优育”的过程中,在各个环节我们都需要不断的强化监督措施,避免因为监督不力而产生的各项问题。对家长来说,家长能够更加放心,在一定程度上缓解家长的教育焦虑。对于幼儿园来说,能够更好地践行自己的教育责任,形成良好的园风园气。对于社会来说,能够形成正确的舆论风气,增强对学前教育的信任感,除此之外,积极健康且三观正确的未来的接班人对于促进社会发展具有不可估量的价值。

  总而言之,从“幼有所育”到“幼有优育”,体现了政府对学前教育的重视,也体现了政府的责任与担当,更为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。