2023上半年教师资格证面试考试真题——小学心理健康教育

2023年05月06日 11:13:06
来源:库课网校
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2023年上半年教师资格证面试考试时间为2023年5月13日-14日,为了方便考生实时获取最新考试真题内容,库课网校将根据考生的回忆,将2023上半年教师资格证小学心理健康教育面试考试真题汇总整理如下,考生可以提前收藏,考试当天随时刷新即可查看!

5月14日

1.认真听讲有诀窍

  2.心情晴雨表

  3.给爸爸妈妈说的话

  4.我和老师交朋友

  5.校园生活真有趣

  6.我的学习动力

  7.一分钟有多长

  8.等明天

  9.制定计划表

  10.厌学

  11.情绪气象图

  12.提高注意力

  13.学会尊重

  14.面对考试失败

  15.多彩的情绪

  16.会拐弯的毛毛虫

 

5月13日

  1.一句话改变学生的命运 绿叶与希望

  2.我爱我自己

  3.猜猜我是谁

  4.和自卑说再见

  5.优点大搜索

  6.《为自己点赞》自信是指相信自己有能力实现一定目的和愿望的心理状态。它是人们成长与成才过程中不可缺少的一种重要心理品质,也是自我意识中的核心成分。自信是挖掘内世潜力的最佳法宝,培养学生自信心理,对促使学生的发展具有重要意义。 请以《为自己点赞》为题,设计一堂心理健康课。

  基本要求:

  (1)在十分钟内完成试讲,

  (2) 教学设计环环相扣;

  (3)引导学生悦纳自己;

  (4)注意突出学生的主体性。

  7.题目:《在挫折中成长》内容:根据题目设计一堂心理健康课。基本要求:

  (1)教学设计符合学生的主体性;(2)试讲时间不超过 10分钟;(3)要有适当的板书;(4)培养学生的责任意识

  8.题目:《克服自卑,悦纳自我》内容:自卑感是个体因体验到自己的缺点、无能或低劣而产生的不如别人的消极心态。它对人格发展具有双重影响,适度的自卑感可产生成就需要,转化为街发向上的动力;而沉重的自卑感则会造成生活适应困难。请设计一节心理课引导学生用积极的心理暗示面对自身缺点并悦纳自我。

  基本要求:(1)试讲控制在10分钟;(2)设置师生互动环节;(3)试讲中注意引导性。

  9.题目:《向拖延说不》内容:你是否有过这样的经历:早上起床,总会赖着再睡几分钟,结果迟到了,假期作业,总是挨到最后几天才开始做。…拖延,让我们无法按时完成计到,給我们药來許多困扰。不再拖延,我们的学习和生活才能更加有效率。请以《向拖延说不》 为题,设计一堂心理健康课。

  基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)教学设计环环相扣;(3)引导学生科学合理地分配时间;(4)合理设计板书。

  10.题目:《面对误会》内容:我们在生活中,免不了被人误会和误会他人。误会对人的心灵造成创伤,在学习、生活中我们也可能会因此而失去一个要好的朋友、菜爱的老师,使同件,家交:生之问关系到破坏。因此指导学生正确面对误会,掌握被别人误会之后的处理方法,在误会别人之后能正确地处理同件,亲友、师生问的关系,显得十分重要。本次活动,正是针对这一问题,从被别人误会、误会别人这两方面引导学生正确面对和处理学习、生活中的各种误会,保持良好的人际关系,使其心情愉悦、使学生身心得到健康发展。

  基本要求:(1)在10分钟内完成试讲;(2)引导学生正确面对和处理学马、生活中的各种误会,保持良好的人际关系;(3) 配合科学的设计板书。

  11.题目:《互助分享最快乐》内容:

  (1) 下雨了小伙伴没有带伞,你怎么办?

  (2)二次雷锋外出 在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看文夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。文被会籍限沼说〝大兄弟,你叫什么名宇,是哪个单位的?〞雷锋说:回“我叫解放军,就住在中国”。

  (3)助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般。

  基本要求:(1) 根据以上内容设计一堂内容完整的心理健康课;(2)在10分钟内完成试讲;(3) 引导学生体会到助人的快乐。

  12.题目:《学会拒绝不良诱惑》内容:很多人第一次接触和涉足诱惑和不良嗜好都是在同龄人的劝说下发生的,要学会面对这种同伴压力,坚定的拒绝。请设计一堂小学心理健康课程,谈谈:

  (1) 你身边的诱惑有哪些? 这些诱惑的危害是什么?(2) 面对同样的诱惑,你会采用什么方法坚定的拒绝?

  基本要求:(1)教学重点突出;(2)帮助学生辦别不良诱惑,学会拒绝;(3)10 分钟内完成试讲;(4)采用体验式教学方法,体现学生为主体。

  12.管理我的时间

  13.我能脑筋急转弯

  14.爱我自己

  15.表达情绪有办法

  16.万物皆可贵

  17.跟坏脾气说再见

  18.我相信我自己

  19.兴趣是最好的老师

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