【教师资格证面试】常见的保育问题解决措施(五)

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　　有同学报考幼儿教师资格证面试的吗?小编整理了一些在面试过程中常见的保育问题以及应对措施。准备考幼儿教师资格证的考生们快来看看吧!

　　经常迟到问题

　　【原因】

        (1)幼儿没有形成时间观念。(2)幼儿起居习惯还没成型。(3)家长不正确的教育方式：如果家长喜欢睡懒觉，也没什么时间观念，做事拖拖拉拉，那么毫无疑问，他的孩子也一定是这样懒惰的人，这对孩子将来的学习生涯非常不利。

　　【对策】

　　(1)激励法

　　教师可以通过奖励小红花等形式，鼓励每天按时来园的孩子，累计到一定数量的小红花，可以给予小贴纸等奖励，从而让孩子们之间形成争抢小红花的局面，促使幼儿每天按时来园。

　　(2)家园合作

　　与家长进行沟通，了解孩子在家的休息时间，与家长共同合作，多方保障幼儿准时入园。

　　(3)设计有趣的晨间活动

　　教师可以设计有趣的晨间活动，提供有吸引力的体育器械，以吸引幼儿按时入园参加活动。如幼儿园可操控的玩具汽车数量有限，只有早到的孩子才有机会玩，这样孩子们如果想玩汽车就只能早早入园，也可以通过开放区域活动来吸引孩子。因为不同的区域都有人数的限制，如果想进入自己想进的区域，就只能按时入园。

　　哭闹问题

　　【原因】

　　(1)分离焦虑症。

　　(2)情绪波动，孤独。

　　(3)幼儿感受到外界压力等。

　　【对策】

　　(1)班级教师明确分工

　　主班教师组织大部分幼儿活动，营造宽松、温馨、快乐的氛围;配班教师可以在睡眠室，鼓励安慰少部分容易安抚的幼儿，一个一个把他们送到集体活动中;保育员则将一两个哭闹比较厉害的孩子带到特设的活动室，通过游戏等活动来稳定他们的情绪。

　　(2)建立良好的同伴关系

　　对于爱哭的孩子，可以有针对性地让一些性格开朗的幼儿充当爱心小天使，让孩子真切感受到与同伴玩耍的快乐。

　　(3)正强化法

　　对于爱哭闹的孩子，教师可以采取此法，如果哪天孩子哭泣次数有所减少，教师就立即对孩子进行表扬。适当的正强化能有效缓解孩子的哭闹。