2022下教师资格面试试讲技巧——语速
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距离2022下半年教师资格面试还有两个星期的时间,考生这段时间除了备考,还要加强健康防护,考前非必要不离开报考点所在地,今天小编就和大家分享一下试讲中控制语速的技巧,考生在考前这段时间可以练一下。
在试讲中,语速也十分重要,考生中主要有两大问题:一、语速过快或过慢;二、试讲给人一种“背诵”的机械感。
每个人的说话习惯不同,试讲时的语速也不同。有的小伙伴讲课速度很快,需要讲述10分钟的内容,他可能6分钟就讲完了,语速过快会影响到学生理解,这样会影响面试评分。
还有的小伙伴性子温吞,试讲时语速过慢,这样很容易超时,导致无法完整呈现所有的试讲环节。
小编建议平时注意控制一下试讲语速,经常进行计时练习,这样会有所缓解。
由于试讲稿、教案都是准备好的,有的考生在试讲中,会给考官一种“莫得感情的背稿机器”的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。所以提醒考生在试讲中,要避免“读”和“背”的感觉。
那么如何避免呢?主要是通过停顿与语速的变化来凸显重点。例如:提问的时候,要有语速语调的变化,提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气,提问的语气应是疑问语调,升调或者降调。
在讲解完一个重点或提出问题以后,要有所停顿。很多考生在练习的时候,习惯性刚提出问题,立马就找同学回答。或者是没有停顿就继续下面的内容,没给人留下思考的空间,这是不符合实际授课情况的。
停顿两三秒的时间,表示留时间给学生思考。注意语速和停顿,立马会让考官有在听真实课堂的感觉。
解决办法:
先写逐字稿,然后用手机录音保存,去看正确的示范,调整自己的语音声调,让自己的试讲更像老师。
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