河南省郑州市上街区教师招聘考试真题及答案
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河南省郑州市上街区教师招聘考试题型比较多样，一般总分是100分，其中：单项选择题(本大题共25小题,每小题0.8分,共20分);多项选择题(本大题共10小题,每小题1.2分,共12分);判断题(本大题共16小题,每小题0.5分,共8分);案例分析题(本大题共2小题,每小题9分,共18分);教学设计题(本大题1小题,12分);写作题(本大题1小题,30分)
具体试题如下：
教学设计题(本大题1小题,12分)
教学材料:部编版《道德与法治》四年级上册第四课是《少让父母为我操心》。其中一节是《爸爸妈妈多辛苦》,主要内容为:“从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心……让我们了解父母都在做些什么,试着体会他们的辛劳吧!”
请设计一个体验活动方案,写出活动内容形式和具体做法。
答案：一、活动内容形式
1.活动形式
学生当一天“小家长”,体验家务、工作、照顾“父母”等活动。
2.活动时间
周六/周日。
3.活动地点
家里、父母工作地点。
4.活动目标
(1)知识与能力:①了解和体谅父母的辛劳,激发感恩父母的意识和情感。②懂得管理好自己,少给父母添麻烦,就是爱父母的表现。
(2)过程与方法:通过自身体验、阅读感悟、讨论、提建议等活动教学,培养动手实践能力和关心体谅父母的情感。
(3)情感态度与价值观:培养感恩父母的意识和情感。
二、具体做法
1.准备阶段
(1)由老师事先与家长取得联系,告知本次活动的内容和目的,引导家长积极配合。
(2)老师引导学生思考问题:爸爸妈妈为我们付出很多,很辛苦。我们作为“小父母”需要做些什么?父母工作的辛苦体现在哪里?我们如何更好地投入体验?……
(3)老师向学生发放活动过程记录表,由家长填写,及时反馈。
2.活动阶段
(1)家长与学生提前沟通,互换角色,为本次体验活动做简单的规划和设计。
(2)家长根据学生体验活动的内容、方法和效果进行客观的记录和评价。
(3)活动结束后,家长与学生进行交流探讨,以鼓励为主,更进一步地帮助学生体验父母的辛苦。
(4)通过本次体验活动,让学生自主选择,每天为家里做一项家务活动。
3.总结阶段
(1)家长总结:家长填好活动记录表,然后写出活动总结以及自己的感悟和建议。
(2)学生总结:老师组织学生在上课时对本次活动进行总结。以小组交流、讨论的形式进行,学生举手发言,表达自己此次活动的感悟和收获。
(3)老师总结:老师对此次活动进行点评和总结,鼓励学生学做家务,了解父母的辛苦,平时多为父母分担。
4.活动意义
此次体验活动主要是为了让学生了解父母的辛苦,加强学生动手能力,加强父母和子女的合作交流。让当代学生能够深切体会父母生活和工作的不易,让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。