教师招聘考试每日一练(12.5)

　　1.学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和( )。

　　A.家庭美育

　　B.教育美育

　　C.生活美育

　　D.形式美育

　　2.要比较几个不同性质的测验分数，最恰当是比较( )。

　　A.原始分数

　　B.众数

　　C.百分等级

　　D.平均数

　　3.人从明处突然进入暗处,人的感受阈限( )。 A.缓慢下降 B.急速下降 C.缓慢上升

　　D.急速上升

　　4.如赛跑，歌咏比赛，因有人观看或有拉拉队助阵，人们往往比独自跑步和唱歌表现的好，这种现象属于( )。

　　A.社会助长

　　B.社会惰化

　　C.观众效应

　　D.从众行为

　　5.小红在两岁时学会了背"床前明月光，疑是地上霜……”这首诗，按加涅的学习结果分类，这种学习是( )。

　　A.言语信息

　　B.心智技能

　　C.动作技能

　　D.智慧技能

参考答案及解析

　　1.【答案】B。解析:本题考查美育的内容。美育又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美，鉴赏美，创造美的能力的教育。学校美育的内容:艺术美育，自然美育、社会美育、教育美育。因此，B选项正确。(1)艺术美育是一种以现实美为基础，但是又经过艺术加工，因而高于现实美的形态。艺术美育则是指以艺术美为内容的美育活动;(2)自然美育是指自然物本身所呈现出来的美的形态;(3)社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态。它包括人格美，劳动与生活过程的美，产品以及环境美等;(4)教育美育是说要使全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本身要努力做到审美化。ACD三项均不属于学校美育的内容，故本题选B。

　　2.【答案】C。解析:本题考查的是教育研究方法中的量数。百分等级是指一个已知数值在全部数据中所占的百分位置，即与百分位数相对应的百分点，以符号PR表示。题目中是要比较几个不同性质的测验分数，重点在于性质不同，可以把分数转化为百分等级进行比较，可不受原始分数的影响。因此本题最佳选择是百分等级，故本题答案选择C。A选项，观测分数亦称“实得分数”或“原始分数”，即受测者在某次测验中所得的分数。经典测量理论认为实得分数由真分数和测量误差构成。对干一个编制优良的测验来说，观测分数是真分数的近似值。由于这组数据性质不同，因此不能直接将原始分数进行比较，故排除。B选项，众数也就是一组数据中出现次数最多的数据。本题中是要对数据进行比较，不是选出代表性数据，因此排除。D选项，平均数也就是一组数据的平均值，本题要求的是对这一组数据进行比较，不是计算平均数，因此排除。综上，本题的最佳选项是C。

　　3.【答案】A。解析:本题考查的是感受性变化的规律。视觉适应分为暗适应和明适应，从明处到暗处是暗适应，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西，暗适应是在光刺激由强变弱的情况下发生的感受性提高的过程，感受性与感觉阈限成反比关系，感受性提高，感觉阈限反而降低，过程一般需要几分钟，因此是人感受性缓慢上升，感受阈限缓慢下降。从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，叫明适应，明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程，相应的感觉阈限缓慢上升，题干中描述的是暗适应。故此题选A，BCD选项均不正确，排除。

　　4.【答案】C。解析:该题考查的是观众效应的概念，观众效应是指如果有人在场观看一个人从事某种活动，这个人会感到一种刺激的作用，从而提高或抑制活动效率。题干中唱歌、赛跑比赛时，有人观看的情况下，效率不同干独自跑步，唱歌的效率，这属干观众效应。故此题答案选择C项，A项，社会助长或社会促进，是指他人在场，可以促进个人活动效率的提高。社会助长包括两种情况，一种是在同他人共同活动时，活动效率的提高，这叫共同活动效应;另一种是当他人在场旁观时活动效率的提高，这叫观众效应。C选项比A选项更为具体，C项为本题最佳选项。

　　5.【答案】C。解析:本题考查的是加洋关干学习结果的分类。从学习结果的角度来看，心理学家加洋将学>分为五种类型，分别是:言语信息，智慧技能，认知策略，态度和动作技能。A选项，言语信息的学习，即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。比如“北京是中国的首都”。B选顶，心智技能是一种借助干内部力量调节，控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合平法则的心智活动方式。如默读、心算、写作、观察和分析等技能。C选项，动作技能是一种习得的能力，其行为结果表现为身体动作的敏捷、准确、有利和连贯等方面。虽然在有些课程的学习中，动作技能没有被放在中心位置，但学校学习中总是包含各种各样的动作技能，从学龄前儿童练习涂色画到入学儿童学习使用铅笔写字到学习绘画、唱歌、舞蹈、打球，从学习实验操作到学习语言的发音等都属于动作技能的学习。比如，小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……这首唐诗，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习就是动作技能的学习。因为两岁的儿童，不可能习得唐诗表达的意境，只是按照一定的顺序发出汉字的音来，这涉及口腔声带等肌肉的运动，所以它属于加涅讲的动作技能。故C项说法正确。D选项，智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则(解决问题)等，辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如，怎样把分数转换为小数。综上所述，本题答案选择C。