教师招聘中学历史学科试题及答案：30天训练计划（8）
1.英国煤炭产量 1700 年约为 250 万吨，1800 年约为 1000 万吨，1850 年约为 5000 吨。这在一定程度上说明英国( )。
A.成为“世界工厂”
B.完成了工业革命
C.进入“电气时代”
D.工业化进程加快
2.在 1872 年德文版《共产党宣言》序言中，马克思、恩格斯指出：“这些基本原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法。”这体现出马克思主义( )。
A.开始成为工人运动的指南
B.暴力革命的理论已经过时
C.随时代的发展而自我完善
D.基本原理没有特别的意义
3.在开展主题为“战争与和平”的历史研讨活动时，某历史小组做的幻灯片上展示了下图，从 图中战场我们可以判断，此次战争是( )
A.第一次世界大战
B.第二次世界大战
C.巴尔干战争
D.普法战争
4.某同学搜集了有关“桑地诺”“甘地”“墨西哥宪法”“埃塞俄比亚独立”等资料，准备制作一个复习专栏，请为她归纳一个最恰当的主题( )。
A.亚洲殖民地人民的抗争
B.动荡不安的国际局势
C.亚非拉的民族民主运动
D.西方列强的殖民扩张
5. 新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。 阅读下列材料：
材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有 1000 万到 2500 万人口的新西班牙(阿兹特克帝国)，到 17 世纪初只剩下不到 200 万人，同时期印加人从约 700 万减少到只有约 50 万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。
——王加丰《世界文化史导论》材料二 (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野 水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的 动植物交换并未停止，依然在进行。
——(美)艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
完成下列要求：
据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。
据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。
据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。
【参考答案】
1.【答案】D。解析：根据材料煤炭产量 1700 年到 1850 年的变化，并结合所学可知，第一次
工业革命时期由于蒸汽机的使用，机器大生产开始引入采煤业，从而导致 1700-1850 年期间煤炭产量持续上升，因此这时期煤炭产量上升的主要原因是工业化进程加快，D 项正确;材料内容主要体现了英国煤炭产量的逐年上升，但不代表英国已经成为“世界工厂”，A 项错误;根据所学知识可知，英国工业革命完成于 1840 年左右，但材料内容主要体现了英国煤炭产量的逐年上升，不能体现英国是否完成工业革命，B 项错误;根据所学知识可知，进入电气时代是第二次工业革命时期的内容，C 项错误。故本题的正确答案为 D 项。
2.【答案】B。解析：根据材料“随时随地都要以当时的历史条件为转移”“那些革命措施根本没有特別的意义”等信息可知，马克思主义中的革命措施已经不符合时代需要，即暴力革命的理论 已经过时，B 项正确;根据所学知识可知，马克思主义是工人运动的指导思想，但材料的内容没有强调马克思主义作为工人运动指南的作用，A 项错误;材料内容主要体现了马克思主义中某些革命措施已没有特别意义，没有强调其自我完善的特点，C 项错误;马克思主义基本原理没有特别的意义，不符合史实，D 项错误。故本题的正确答案为 B 项。
3.【答案】A。解析：根据图片中的文字“东线”“西线”“萨拉热窝”等，结合所学知识可知，此次战争是第一次世界大战，第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件，战线主要分为东线(俄国对德奥作战)，西线(英法比对德作战)和南线(又称巴尔干战线，塞尔维亚对奥匈帝国作战)，A项正确，BCD 项错误。故本题的正确答案为 A 项。
4.【答案】C。解析：桑地诺是尼加拉瓜反美游击队的领导人，甘地是印度民族独立运动的领导人，根据“墨西哥宪法”和“埃塞俄比亚独立”等信息可知，这些都反映了亚非拉等地区的民族 民主运动，C 项正确;材料反映的不仅仅是亚洲人民的抗争，A 项错误;材料主要说明了亚非拉地区的民族民主运动，无法说明国际局势的动荡不安，B 项错误;亚非拉地区的民族民主运动无法说明西方列强的殖民扩张，D 项错误。故本题的正确答案为 C 项。
5.【参考答案】
后果：大量印第安人被屠杀;新疾病肆虐;非洲黑人被贩卖;种植园经济出现。动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。
欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极和消极);时间具有长期性。
促进了全球动植物(物种)的多样化，丰富了人类经济生活;密切了世界经济的联系; 有助于文明的交流与融合。
