教师资格证面试结构化每日一练(3.11)

　　为了帮助大家顺利通过教师资格证考试，库课网校苏老师整理了教师资格证面试结构化每日一练，供大家学习。

　　问题：有的老师总喜欢拖堂，占用自习课时间讲授知识，你怎么看?

　　审题关键：教师拖堂、占用自习时间

　　答题关键：杜绝;分析原因;给出对策

　　解析：

　　1.表明态度

　　在实际的教学中，有的老师会拖堂或者占用学生的自习时间。这样做，无论对于学生还是老师都会产生不良的影响，可能会造成学生的厌学情绪，也可能令老师的形象大打折扣。因此，要坚决杜绝这种事情的发生。

　　2.具体措施

　　教师出现这样的问题，我认为有以下几方面的问题。

　　第一，备课不充分。备好课是老师上好课的前提条件。如果老师在备课阶段不能有效地把握学生的学情，就会出现教学目标和实际教学脱离的现象，从而给学生的课堂学习造成障碍，影响正常的教学秩序，导致拖堂。

　　第二，老师的时间观念不强。现代教育要求教学要讲求效率和质量，而不是毫无观念地延长教学时间。公开课、示范课对于教学时间有严格的要求，但是平时上课部分老师认为这不属于严重的教学事故，无人追究，就放松了警惕。

　　因此，针对于以上原因，我认为应该采用以下对策：第一，老师要充分备课，合理分配教学时间，做到语言精简;课堂实施时，重难点突出，避免拖沓，提高教学效率，适当地采用多媒体教学，提升教学效率。第二，学校要加强监督管理制度，定期检查老师的下课时间及自习安排。

　　3.总结

　　总之，要想彻底地根除“拖堂现象”关键在于教师认真备课，给学生留足空间，发挥学生的主观能动性，加强学校监管制度，促进教学的高效进行。