郑州高新区教师招聘真题

2020年01月07日 10:44:09
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郑州高新区教师招聘真题

  郑州高新区教师招聘真题(部分)

  单项选择题

  1.在2018年9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记提出教育的首要问题是( )。

  A.为谁培养人B.培养什么人C.谁来培养人D.如何培养人

  B【解析】在2018年9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记提出培养什么人,是教育的首要问题。

  2.2019年4月25日至27日,在北京主办的第二届一带一路国际合作高峰论坛的主题是( )。

  A.共建一带一路,实现共赢发展B.共建一带一路,实现高质量发展C.共建一带一路、开创美好未来D.共建一带一路、开创美好生活

  C【解析】2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行。论坛的主题是共建“一带一路”、开创美好未来。

  3.在教育史上注意注重科学文化,历史知识的掌握和逻辑思维的培养,认为获得知识是亲知、闻知、说知的是( )。

  A.道家B.墨家

  C.儒家D.法家

  B【解析】作为墨家的代表人物,墨翟以“兼爱”“非攻”为教,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还注重实用技术的传习。对于获得知识的理解,墨翟认为,人的知识来源可分为三个方面,即“亲知”“闻知”和“说知”。

  4.是系统阐述教育生活、学生与社会、经验与课程、知与行、思与教、教与值、教与道德、儿童与教师的教育家是( )。

  A.是布鲁纳D.克尔巴特C.布鲁姆D.杜威

  D【解析】杜威的教育论著中,曾系统阐述过教育与生活、学校与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师等八组关系,这些构成了实用主义教育思想的全部。

  5.在六岁,是语言学习的一个敏感期,错过了将无法弥补,并且事倍功半,这反映了个体身心发展( )。

  A.阶段性B.差异性C.不平衡性D顺序性

  C【解析】个体身心发展的不平衡性要求在教育过程中要把握施教的关键期或最佳期,视时而教、及时施教。

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