教师招聘面试答辩案例题(一)

　　在进行教师招聘面试时，考官们常问一些与教学相关的问题让考生作答，对于这一环节大家都熟悉吗?小编整理了教师招聘面试答辩案例题供大家参考学习，一起来看下吧!

　　教师招聘面试答辩案例题(一)

　　1、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?

　　“失败”就是一时一事的不成功，而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。要知道：“失败乃成功之母”，“吃一堑，长一智”，“逆境是对原则的考验.没有它一个人难以知道自己是否真诚。”

　　2、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看?

　　随着现代教育的发展人们越来越苏醒地认识到:学生的学习是一种自主的认识过程是学生个体将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程离开了学生自身这样一个积极的主动的内化过程教师任何主观的灌输都是徒劳的

　　3、做班主任吃亏吗?

　　我倒觉得做老师而没做过班主任那真是吃了大亏。我的想法有以下几点：

　　一、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。

　　二、增强了反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。所以说，做班主任虽然辛劳，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。

　　4、你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?

　　首先肯定他的上进心，其次告诉他，一次的成绩不理想，不代表自己不优秀，然后让他自己分析不理想的原因，教师再根据他近段时间的表现进行补充、总结。如果是知识不理解，就即刻补上;如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定会取得好成绩。告诉他，只要努力，就一定会成功。

　　5、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?

　　①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。

　　②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。

　　③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。

　　④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。

　　⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。

　　⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。