2018下半年教师资格证考试重点内容分析!
2018下半年教师资格证考试报名已经结束,没有报上名的同学。只能等下次机会啦。下面库课小编给大家整理了有关教师资格考试重点内容及分析,对教师资格考试考生不了解的,请登录库课网,会有专业老师为你解答疑难问题,请考生认真查看。
日程安排
科目一:综合素质
考试目标
1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
考试模块、分值占比与题型
综合素质
(中小幼教师资格考试科目一的考试模块分类、分值占比、题型相同。)
题型示例
1.单项选择题
小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是( )
A.马上制止,让小明站到讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.幽默化解,缓和课堂气氛
2.材料分析题
阅读下面材料,回答问题。
学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”
问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。
3.写作题
请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。
科目二(幼儿):保教知识与能力
考试目标
1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。
2.学前教育理论知识和应用能力。
3. 幼儿生活指导的基础知识与能力。
4.幼儿园环境创设的知识与能力。
5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。
6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。
考试模块、分值占比与题型
保教知识与能力
题型示例
1.单项选择题
幼儿最先掌握的实词是( )
A.形容词 B.动词 C.名词 D.代词
2.简答题
幼儿园教育与中小学教育的主要不同之处是什么?
3.论述题
结合实例,试论游戏的教育价值。
4.材料分析题
有位教师在带领幼儿散步时,听到几个孩子作如下的对话: 甲:嘿,告诉你,小慧的爸爸妈妈是瞎子。 小慧顿时露出痛苦的表情,哭了起来。
结合以上案例,谈谈幼儿教师应通过哪些方法了解幼儿心理。
5.活动设计题
围绕保护动物的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
科目二(小学):教育教学知识与能力
考试目标
1.教育的基础知识和基本能力。
2.学生指导的知识和能力。
3.管理班级的知识和能力。
4.学科知识和运用能力。
5.教学设计的知识和能力。
6.教学实施的知识和能力。
7.教学评价的知识和能力。
考试模块、分值占比与题型
教育教学知识与能力
题型示例
1.单项选择题
(1)在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是( )
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.杜威的《民主主义与教育》
D.布鲁纳的《教育过程》
2.简答题
小学生认知的主要特点是什么?
3.材料分析题
有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到:“在我们学校,校长要求班主任在教室‘盯班’,及时了解班级情况,适时处理突发事件。只要学生出教室门、宿舍门都要排队,班主任都要在场。同时还制定了‘班主任十到位制度’:学生上课要到;课前打了预备铃要到;学生听广播要到;学生做眼保健操要到;学生上室外课要到;学生去宿舍要到;学生去餐厅吃饭要到;学生生病要到;学生看电视时要到;学生打扫卫生时要到。这一制度的施行,使班风、班纪大为好转。” 可是,有的教师却对这种做法提出异议。
问题:请运用小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度”。
4.教学设计题
材料一:“周长的认识”(具体教学内容略)。
材料二: “汉语拼音·认识汉字”(具体教学内容略)。
问题:
请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
科目二(中学):教育知识与能力
考试目标
1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
2.理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育原则和德育方法,具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律,能指导学生进行有效的学习。
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性,掌握心理辅导的基本方法。
5.掌握班级日常管理的一般方法,了解学习环境、课外活动的组织和管理知识,具有设计一般课外活动的能力。
6.掌握教师心理,促进教师成长。
考试模块、分值占比与题型
教育知识与能力
题型示例
1.单项选择题
1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指( )
A.教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合
C.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合
D.教育必须为社会主义建设服务,必须与工农相结合
2.辨析题(判断正误,并说明理由)
美育就是指艺术教育。
3.简答题
我国中学应贯彻哪些基本的教学原则?
4.材料分析题
阅读下列材料,运用教育与社会发展相互关系的有关理论进行简要评析 。
我国著名平民教育家晏阳初在20世纪30年代曾提出过“教育救国”的理论。他认为中国落后的主要原因是因为当时农民存在贫、愚、弱、私四大病害 ,只要我们的教育工作者、仁人志士深入到广大农村推行相应的四种教育,即生计教育、文艺教育、卫生教育和公民教育,这样就可以克服上述四大病害,中国自然就富强了。但实践证明,这种设想只是善良的愿望,并未成功,正如毛泽东同志所说,“教育救国”,唤来唤去还是一句空话。
科目三:(中学)学科知识与能力
语文(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.教学设计题
3.案例分析题
数学(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.解答题
4.论述题
5.案例分析题
6.教学设计题
英语(初级/高级中学)
1.语言知识与能力:①单项选择题(语言知识) ②单项选择题(阅读能力)
2.语言教学知识与能力:①单项选择题 ②简答题(中文作答)
3.教学设计:(教学设计题:根据所提供的信息和语言素材进行教学设计,本题用英文作答)
4.教学实施与评价:(教学情境分析题:根据题目要求进行教学分析,本题用中文作答)
美术(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.案例分析题
4.教学设计
信息技术(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.案例分析题
4.教学设计
体育与健康(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.案例分析题
4.教学设计
音乐(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.音乐编创题
3.音乐作品分析题
4.教学设计题
5.案例分析题
6.课例点评题
地理(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.材料分析题
4.教学设计题
历史(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.材料分析题
4.教学设计题
思想政治(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.材料分析题
4.教学设计题
生物(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.教学设计题
4.材料分析题
化学(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.诊断题
4.案例分析题
5.教学设计题
物理(初级/高级中学)
1.单项选择题
2.计算题
3.诊断题
4.案例分析题
5.教学设计题
历史与社会(初级中学)
1.单项选择题
2.材料分析题
3.教学情境分析题
4.教学设计题
科学(初级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.案例分析题
4.教学设计题
通用技术(高级中学)
1.单项选择题
2.简答题
3.技术设计题
4.教学情境分析题
5.教学设计题
距离2018下半年教师资格考试还有20多天的时间,考生在这段时间里一定要好好备考,争取一次就通过考试。