2022年贵州省教师招聘考试知识清单_教师职业道德_考点5

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教师职业道德

　　考点 5教师职业道德修养

　　1.含义：将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。简单地说，是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。

　　2.意义：(1)有利于教师职业道德品质的完善。(2)有利于教师做好教育工作，造就新一代人才。(3)有利于弘扬社会主义道德风尚。

　　3.内容：职业道德意识修养和职业道德行为修养。

　　4.促使教师形成良好的师德品质的环节：(1)提高教师道德认识。(2)陶冶教师道德情感。(3)磨炼教师道德意志。(4)培养教师道德行为习惯。(5)确定坚定的职业道德信念。

　　5.基本原则：(1)坚持知和行的统一。(2)坚持动机和效果的统一。(3)坚持自律和他律相结合。(4)坚持个人和社会相结合。(5)坚持继承和创新相结合。

　　6.方法：(1)加强学习。(2)勇于实践磨炼，增强情感体验。(3)树立榜样，虚心向他人学习。(4)确立可行目标，坚持不懈努力。(5)勇于自我反思。(6)努力做到“慎独”。

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